=Sign=於2007/10/31 11:46
鋼琴調音師 陳陸南2012/10/29
回首頁
老師~請問一下
平台的接弦~是為了保持距離不讓打擊槌作用後壓到弦~而不能出聲
Q1.那~''落下''及''反覆支桿彈簧''的含意是什麼呢??
調整的尺吋的我知道~只是不知為什麼?
Q2.還有低音銅弦~上防鏽油會啞掉~
那還有什麼情形下~也會使低音銅弦啞掉呢?
Q3. 直立鋼琴的止音匙~太快太慢要調整
如果像考筆試時~它所指的向前向後~到底是靠近自己是前還是後呢?
謝謝解答^^
TUNER於2007/10/31 22:06回覆:
平台的接弦?你的意思是接弦距離,還是斷弦要接弦?
打擊槌作用後壓到弦,情形很多,沒有接弦距離是一項,另外,鍵太深,
back stop距離太小也都會,接弦距離主要是jack,要開時的距離,
也就是jack要離開roll的時間點,如果距離是零,也就表示jack
還在roll下方,
1. 落下距離是接弦距離完成後,hammer從頂點,到落下停止的距離,
2.反覆支桿彈簧,也就是彈簧的強弱,這二個都牽涉到觸鍵的重量,
這些問題,應該由老師教你,該不會連反覆支撐具都不認識吧!
這個零件是能讓打弦系統在作用後,很快的回復到原來狀態,
準備好第二次彈奏；平台鋼琴之所以比直立式的好、鍵盤
反應快,就是因為有這個零件。
3.Q2低音啞弦理由,常常是弦溝有灰塵卡進去,或銅弦內的鋼弦生锈,導致
弦振動不良,之所以不能加油,也就是加了油之後,灰塵更容易上進去,
不容易掉出來的原故,
Q3你說的應該是spoon吧,這就是要調damper 的始動距離
不知道,這樣清楚嗎?
向前或向後,實在是有些混亂,在日文裡用〝手前〞(在人的手前),〝奧〞
(鋼琴深處),這樣就很清楚,至於,考試的題目,這方面沒有幾題,
背下來就對了,因為裡面資料,有音樂系出的,有調音前輩出的,有些混亂,
離我考試時也很久了,不確定題目裡指的是啥?或許你可以直接告訴我
那一題?只要你熟悉鋼琴原理,這些應讓不是問題
=Sign=於2007/10/31 23:51
是接弦距離啦...
Q 1A .反覆支桿彈簧~我知道~最近剛調過~只是終於知道原來是能''很快的
回復到原來狀態準備好第二次彈奏''
但老師~落下的是原由是什麼呢??
Q3題目是~止音器(Damper)動作太快時要調整止音匙(spoon)向1.向前2.向
後3.向左4.向右
ANS~是2 那就是說是鋼琴深處是''前''了
正常都會覺得離自己比較近是''前''~所以有時知道向那邊調~但認知不同就
會變成錯的了~''~
最近家裡有平台的~才知道平台打弦系統是怎麼作用的~不然書上的圖~字
都擠在一起~看字很難感受它的動作
自己把它拉出來~從側面看才會清楚~現在再看書才知道裡面的含意~
Q4.老師~分割除了四度五度的方法~還有什麼方法啊?
那檢查~是否12度都正確~老師都用什麼方法?
謝謝老師解答
TUNER於2007/11/01 19:46回覆
問這麼多,學費收500元 "
Q1:落下,是jack離開ROLL後,hammer因地心引力而落下,完全沒有,就是
jack沒有離開Roller,沒離開的話hammer會接觸到弦,作用之後Roller
會落於Repetition lever上,距離大小,會影響after touch,
Drop太大的話,jack無法順利返回Roller底下,無法連續打弦,
Q3:ANS~是2 的話,是以人為本,人的後方是鋼琴的前方,往後調
就是往人的後方調,(也就是鋼琴的手前),不要以為問題這樣就解決,
你要考的話,要看看當年的前後方有沒有變,以當年的為準
分割用四度五度分割,另有檢查音程,在分割時,就要邊分割邊檢查,
我的良心網裡,Q&A裡有幾張表格,有分割也有檢查音程,好好的對著
鍵盤,一個一個看看它的音程和振動數,
平台的接弦~是為了保持距離不讓打擊槌作用後壓到弦~而不能出聲
Q1.那~''落下''及''反覆支桿彈簧''的含意是什麼呢??
調整的尺吋的我知道~只是不知為什麼?
Q2.還有低音銅弦~上防鏽油會啞掉~
那還有什麼情形下~也會使低音銅弦啞掉呢?
Q3. 直立鋼琴的止音匙~太快太慢要調整
如果像考筆試時~它所指的向前向後~到底是靠近自己是前還是後呢?
謝謝解答^^
TUNER於2007/10/31 22:06回覆:
平台的接弦?你的意思是接弦距離,還是斷弦要接弦?
打擊槌作用後壓到弦,情形很多,沒有接弦距離是一項,另外,鍵太深,
back stop距離太小也都會,接弦距離主要是jack,要開時的距離,
也就是jack要離開roll的時間點,如果距離是零,也就表示jack
還在roll下方,
1. 落下距離是接弦距離完成後,hammer從頂點,到落下停止的距離,
2.反覆支桿彈簧,也就是彈簧的強弱,這二個都牽涉到觸鍵的重量,
這些問題,應該由老師教你,該不會連反覆支撐具都不認識吧!
這個零件是能讓打弦系統在作用後,很快的回復到原來狀態,
準備好第二次彈奏；平台鋼琴之所以比直立式的好、鍵盤
反應快,就是因為有這個零件。
3.Q2低音啞弦理由,常常是弦溝有灰塵卡進去,或銅弦內的鋼弦生锈,導致
弦振動不良,之所以不能加油,也就是加了油之後,灰塵更容易上進去,
不容易掉出來的原故,
Q3你說的應該是spoon吧,這就是要調damper 的始動距離
不知道,這樣清楚嗎?
向前或向後,實在是有些混亂,在日文裡用〝手前〞(在人的手前),〝奧〞
(鋼琴深處),這樣就很清楚,至於,考試的題目,這方面沒有幾題,
背下來就對了,因為裡面資料,有音樂系出的,有調音前輩出的,有些混亂,
離我考試時也很久了,不確定題目裡指的是啥?或許你可以直接告訴我
那一題?只要你熟悉鋼琴原理,這些應讓不是問題
=Sign=於2007/10/31 23:51
是接弦距離啦...
Q 1A .反覆支桿彈簧~我知道~最近剛調過~只是終於知道原來是能''很快的
回復到原來狀態準備好第二次彈奏''
但老師~落下的是原由是什麼呢??
Q3題目是~止音器(Damper)動作太快時要調整止音匙(spoon)向1.向前2.向
後3.向左4.向右
ANS~是2 那就是說是鋼琴深處是''前''了
正常都會覺得離自己比較近是''前''~所以有時知道向那邊調~但認知不同就
會變成錯的了~''~
最近家裡有平台的~才知道平台打弦系統是怎麼作用的~不然書上的圖~字
都擠在一起~看字很難感受它的動作
自己把它拉出來~從側面看才會清楚~現在再看書才知道裡面的含意~
Q4.老師~分割除了四度五度的方法~還有什麼方法啊?
那檢查~是否12度都正確~老師都用什麼方法?
謝謝老師解答
TUNER於2007/11/01 19:46回覆
問這麼多,學費收500元 "
Q1:落下,是jack離開ROLL後,hammer因地心引力而落下,完全沒有,就是
jack沒有離開Roller,沒離開的話hammer會接觸到弦,作用之後Roller
會落於Repetition lever上,距離大小,會影響after touch,
Drop太大的話,jack無法順利返回Roller底下,無法連續打弦,
Q3:ANS~是2 的話,是以人為本,人的後方是鋼琴的前方,往後調
就是往人的後方調,(也就是鋼琴的手前),不要以為問題這樣就解決,
你要考的話,要看看當年的前後方有沒有變,以當年的為準
分割用四度五度分割,另有檢查音程,在分割時,就要邊分割邊檢查,
我的良心網裡,Q&A裡有幾張表格,有分割也有檢查音程,好好的對著
鍵盤,一個一個看看它的音程和振動數,
鋼琴調音師 陳陸南2012/10/29
回首頁
沒有留言:
張貼留言