英國利物浦大學的最新研究指出，當一個人短暫接受音樂訓練，大腦左半部血
流量將會增加，而大腦這部分與音樂、語言有關，對認知功能有一定的幫助。
利物浦大學心理學、健康與社會研究所研究團隊分別邀集14名音樂家、9名非音樂家進行兩組對腦部活動監控的實驗。於第一組實驗中，研究人員讓音樂家者進行音樂、文字任務；在第2組實驗中，讓非音樂家於進行音樂、文字任務前，研究人員先測量其大腦活動，之後再讓該組受試者接受半小時的短暫音樂訓練，結果顯示，接受短暫音樂訓練後，該組受試者大腦活動量、血流量都明顯增加而與第一組測試人員更加相似。研究成果已發表於英國心理學學會年會。
研究作者Amy Spray表示，大腦處理音樂、語言區域為同一區，音樂訓練可以增加左大腦血流量，對於音樂、語言能力都有幫助。只要接受簡單音樂訓練半小時，就能達到這樣的效果。
新聞來源：classicfm
流量將會增加，而大腦這部分與音樂、語言有關，對認知功能有一定的幫助。
利物浦大學心理學、健康與社會研究所研究團隊分別邀集14名音樂家、9名非音樂家進行兩組對腦部活動監控的實驗。於第一組實驗中，研究人員讓音樂家者進行音樂、文字任務；在第2組實驗中，讓非音樂家於進行音樂、文字任務前，研究人員先測量其大腦活動，之後再讓該組受試者接受半小時的短暫音樂訓練，結果顯示，接受短暫音樂訓練後，該組受試者大腦活動量、血流量都明顯增加而與第一組測試人員更加相似。研究成果已發表於英國心理學學會年會。
研究作者Amy Spray表示，大腦處理音樂、語言區域為同一區，音樂訓練可以增加左大腦血流量，對於音樂、語言能力都有幫助。只要接受簡單音樂訓練半小時，就能達到這樣的效果。
新聞來源：classicfm
引用: MUZIK ONLiNE
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